2024「傳揚美善 傑人有愛」公益園遊會開幕 文化與愛心雙重盛宴啟動

【記者 蜀女 台中報導】

 11月16日由國際傑人會中華民國總會與台中市政府社會局共同主辦的2024「傳揚美善 傑人有愛」公益園遊會在台中市綠園道B段盛大開幕。活動現場匯集了多元的文化、公益與家庭友善活動,吸引大批民眾參與,共同感受「傑人有愛」的無限溫暖與正能量。

傳遞愛與善的力量2024傑人會公益園遊會開幕 四大亮點精彩呈現

聚焦公益與愛心

 當天的開幕儀式正式啟動了為期兩天的園遊會,活動不僅展示了國際傑人會秉持的服務精神,更深入彰顯了其推動社會公益的努力與成果。當日一大亮點是「傑人有愛獎不完」,該獎項旨在表彰那些在公益領域中付出卓越貢獻的傑出人士,藉此讓更多人看到愛心與善良的力量。

 此外,園遊會中的「傑人造型一家親」親子造型比賽,為家庭成員提供了一個展示創意與合作精神的舞台。比賽現場熱鬧非凡,孩子們與家長們攜手參與,充分展現了家庭之間的和諧與團結。

善心共襄盛舉 2024「傑人有愛」公益園遊會籌款捐助社會弱勢群體

傑人文化俱樂部

 為了推動文化與社會議題的深入交流,「傑人文化俱樂部」也在園遊會中設立,通過講座、展覽等多樣化的形式,讓參與者了解中華文化的博大精深,並探討現代社會中的重要議題。這一活動無疑為喜愛文化藝術與社會公益的民眾提供了豐富的思想交流平台。

從家庭創意到文化交流 2024「傳揚美善 傑人有愛」園遊會精彩不斷

動感魅力傑人夜

 隨著夜幕降臨,「動感魅力傑人夜」舞台演出正式登場。這場集舞蹈、音樂和表演於一身的綜合演出,讓觀眾體驗了一場視覺與聽覺的盛宴。演出精彩絕倫,令人流連忘返,成為整個園遊會的高潮之一。

2024「傳揚美善 傑人有愛」公益園遊會開幕 文化與愛心雙重盛宴啟動

公益善舉持續發光

 本次活動的所有收入將全數捐贈給唐氏症基金會、台中市脊髓損傷者協會及台中光音育幼院,幫助更多需要幫助的弱勢群體。活動主辦方表示,這不僅是一場娛樂與互動的盛會,更是一次愛與公益的真心傳遞。

台中綠園道熱鬧非凡「傑人有愛」公益園遊會帶來豐富活動與公益力量

感謝所有支持者

 活動的成功舉辦離不開各界的支持與贊助。國際傑人會中華民國總會感謝所有贊助與協助的個人與團體,無論是愛心捐款、購買園遊券、捐贈摸彩品,還是支持演出節目的各界人士,都是這場公益盛會的關鍵力量。

 特別感謝本次活動的籌備團隊,包括中一區、中二區兩位副總會長所帶領的團隊,執行長、總幹事、各組組長及各分會會長等,大家的齊心協力使得這場公益園遊會順利展開,並達成預期的社會效益。

 傑人會的使命與初心:作為一個國際性服務社團,傑人會自1968年在台中市成立以來,始終堅持推動公益事業及文化傳承。與其他國際服務社團不同,傑人會始終以中華文化為核心,將傳統四維八德融入利他精神的社會服務中,並致力於培養具備良好品德和社會責任感的傑出人才。

 如同諾貝爾和平獎得主史懷哲醫師所說:「真正幸福的人,是那些已經開始尋求,並知道如何服務他人的人。」這也是國際傑人會的核心價值,並透過每一場活動與每一次的公益行動,將這份愛與善傳遞至更多人的心中。

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兩岸特教溫情相擁|陳習珍老師攜夢緣參訪星語繪,星青年載歌載舞顯溫情

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微光映两岸|特教陳習珍路上的跨海峡温暖相拥

臺灣萬順傳媒「記者張如鳳/綜合報導」今(27日),長沙天心區星語林康復中心內,一場以「看見孩子的『內在光芒』:賞識教育視角下的親子心理共建」為主題的特教講座溫情開場——主講人之一是集國家二級心理諮詢師、兒童影子老師、融合教育培訓講師、身份於一身的台灣特教專家陳習珍,這既是兩岸特教資源的深度聯動,也是她女兒劉夢緣《我的光譜人生:特別,所以美麗》主題分享的第146場巡迴講演。 講座現場,劉夢緣身著淺色洋裝,站在投影幕前。幕布上「我的光譜人生:特別,所以美麗」的標題與她的形象重疊,這場以「從無聲世界到生命樂章」為核心的分享,正是她用27年人生寫就的真實啟示。 今日活動由星語林康復中心負責人開場後,陳習珍以「廈門陳岚心理諮詢中心」主講人的身份展開分享,這是她第1451場公益講座。身著中式紋理外套的她,將自己二十餘年打磨出的「三維賞識教育體系」融入分享:第一維是「看見差異」——她強調「每個孩子的光譜都不同,有的孩子擅長視覺記憶,有的孩子對聲音敏感,不拿『標準成長模板』框住孩子」;第二維是「連接興趣」——比如她發現劉夢緣對色彩敏感後,不僅準備了數十種色卡,還帶她用顏料「畫情緒」,把抽象的感受轉化為可表達的畫面;第三維是「小步遞進」——她會把一個技能拆解成數十個微小目標,比如教劉夢緣「說完整句子」,先從「認顏色詞」開始,再到「描述顏色」,最後串成「我喜歡藍色的天空」這類表達,讓孩子在每一步都能收穫成就感。 台下擺放的非洲鼓,也暗合她「音樂療愈+融合教育」的特教理念:「自閉症孩子對節奏的感知力往往很強,我會帶孩子們一起敲鼓——一開始是跟隨節拍,慢慢過渡到分組配合,最後甚至能合奏簡單的旋律。這不僅能鍛煉他們的專注力,更能讓他們體驗『和他人一起完成一件事』的快樂,這是社交融合的第一步。」她以劉夢緣的成長為例補充:「5歲的夢緣無法言語,卻能分辨數十種相近色、無師自通彈奏鋼琴——我放下『她不會什麼』的焦慮,聚焦她的光芒,才打開了溝通的門。」 劉夢緣的分享隨後將現場推向高潮。她回憶小學時因社交障礙被孤立、哭問「我是不是不好」,母親一句「你的獨特就是光芒」成為她的支撐;初中時,她在畫布上傾注情緒,首幅畫作收穫的「有感染力」評價,讓她首次體驗被認可的快樂。如今的她不僅是「鋼琴公主」,更能流暢表達想法,現場展示的三幅色彩明快的畫作,引來全場掌聲。 互動環節結束後,多位家長仍圍繞在陳習珍母女身邊繼續提問: 家長A:「我的孩子總是反覆擺弄玩具車輪,這種刻板行為該怎麼引導?」 陳習珍:「這是孩子在尋求安全感,千萬不要強行制止。夢緣小時候愛反覆排列積木,我就買了模型拼裝套組,陪她從簡單的汽車模型開始搭——既保留了她熟悉的『重複排列』動作,又慢慢培養了她的專注力和空間思維。」 家長B:「孩子快5歲了還沒有語言,只能用手勢指東西,我該怎麼幫他?」 劉夢緣:「我5歲的時候也不會說話,只會哭。媽媽那時候不強迫我說話,每天陪我塗顏色、彈兒童鋼琴——我喜歡藍色,她就說『夢緣選的藍色像天空一樣漂亮』;我彈出一個音,她就跟著哼調子。後來我慢慢會跟著她說『藍』『琴』,再到完整的句子。先通過興趣建立連接,語言是跟著情緒和信任一起打開的。」 家長C:「賞識教育會不會讓孩子經不起挫折?比如他做不好事情就鬧脾氣。」 陳習珍:「賞識不是『無原則夸獎』,是看見『努力的過程』。夢緣當初學鋼琴,一首曲子練了半個月還彈錯音,她摔了琴譜說『我不行』。我說『你今天比昨天多彈對了3個小節,手指的力度也更穩了——這就是進步』。先接住他的情緒,再點出具體的努力,孩子會慢慢明白『沒做好』不等於『我不好』。」 值得一提的是,講座現場陳習珍母女也分享了新動態:目前二人正在緊鑼密鼓籌劃2026湘台天籟之聲音樂晚會,希望以音樂為橋梁,進一步推動兩岸特教文化交流,讓更多人透過旋律看見自閉症群體的「內在光芒」,也讓融合教育的理念在藝術感染力中傳遞更遠。 此次活動是陳習珍母女兩岸千餘場公益分享的縮影。星語林康復中心負責人表示,未來將持續搭建兩岸特教平台,而這場以「愛與看見」為核心的講座,不僅讓家長收穫了實用技巧,更以劉夢緣的成長故事,讓社會看見自閉症群體的潛力——正如劉夢緣所說:「自閉症不是缺陷,是不同的生命色彩,只要被看見、被接納,我們也能擁有精彩人生。」