衛華企業—舉重若輕蘊匠心

「記者/張如鳳/河南長垣市報道」
     

 4月13日“行走都市圈▪聚焦出彩中原”兩岸媒體聯合採訪到河南省長垣市衛華集團參訪。

作爲中國起重裝備行業的先行者,衛華以匠心,致創新。從未停下探索與創新的步伐。衛華堅持以市場爲導向,以技術創新爲抓手,以新產品研發爲動能,以每年佔比銷售收入4%-6%以上的研發投入,點燃創新引擎,企業整體技術水平達到國內領先,部分技術達到國際先進成國際領先水平,爲推動我國起重裝備行業技術進步做出突出貢獻。

衛華董事長李國強強調,將繼續緊跟“中國製造2025”和國家“雙碳”計畫的時代浪潮,以新中式起重機爲契機,深耕起重裝備綠色化、智能化、客製化、數字化發展,在智能生產、智能產品、智能服務上持續發力,促進衛華製造向衛華創造,衛華速度向衛華質量、衛華產品向衛華品牌轉變,助力中國製造站上世界之巔!

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南投小琴手亮相汕頭 青少年音樂交流活動溫暖舉行

臺灣萬順傳媒「記者張如鳳」近日,“音緣共鳴 弦動汕頭”青少年藝術音樂交流活動在汕頭文化藝術學校藝林劇場溫暖落幕。來自南投與汕頭的青少年音樂愛好者相聚一堂,以琴弦爲媒、以樂聲會友,在同台演奏中切磋技藝,在彼此陪伴中收獲成長。現場每一段旋律都凝聚着少年們的熱忱,每一陣掌聲都見證着藝術的交融。 活動中,南投青少年演出團體與汕頭本地青少年樂團攜手登台,将傳統韻味與現代節奏融入樂曲之中,一曲曲精彩演奏讓現場氣氛不斷升溫,赢得觀衆陣陣喝彩。而在舞台背後,南投少年們的音樂故事,更爲這場交流增添了動人的底色。 家妮:多才少年的成長,感恩一路相伴 南投小學四年級學員家妮,是此次活動中備受矚目的小新星。自一年級起,她便同時學習小提琴與跆拳道,兩種截然不同的領域,磨練出她堅韌的品格與多元的才華,也爲她赢得一項項榮譽:台灣音樂大賽南投縣五重奏優勝、南投縣運會跆拳道銀牌、台灣閩南語縣運會第二名。每一份成績的背後,都是堅持與汗水。 在緊張的排練與演出之餘,家妮最開心的,是與新朋友一起探索汕頭的山海與美食。在濱海步道踏浪尋貝時,她和汕頭的小夥伴比賽誰能找到最圓的貝殼;在百年老樹與古炮前合影時,大家擺出各種俏皮姿勢;圍坐在熱氣騰騰的牛肉火鍋旁,她第一次嘗試用潮汕話說出“食飽未”,惹得全桌歡笑。 面對鏡頭,家妮滿懷真誠地表達感謝:“感謝一路陪伴我的家人、老師和教練,還有給我很多舞台和比賽機會的主辦單位。”她特别感謝爲此次交流搭建平台的陳姐姐,也惦念始終相伴的家人:“爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽都陪我來參加活動,謝謝你們。”這份感恩之心,成爲她音樂與成長路上最溫暖的底色。她也許下心願,未來将繼續努力學習,用更好的自己回饋所有陪伴與支持。 範芝婕:首席的堅持,在合奏中讀懂責任 作爲南投樂團小提琴第一部首席,範芝婕的音樂之路,是一場與堅持相伴的修行。在她心中,音樂是深夜練習時的夥伴,是舞台上的力量,更是面對挫折時的光。“它陪我走過無數個反複練習的夜晚,也讓我在不安中慢慢學會堅持。” 演出結束後的團建時光,讓她收獲舞台之外的感動。她與汕頭樂團首席在海邊散步,聊起各自練琴時遇到的瓶頸,發現兩岸少年都曾在同一首練習曲裏反複掙紮;圍爐吃火鍋時,大家分享練琴趣事,當聽到“拉錯音被老師輕敲琴弓”的經曆時,全桌笑成一片。這些輕松瞬間,讓她明白,音樂不僅是舞台上的嚴謹合奏,更是生活裏的溫暖陪伴。 談及“首席”身份,她有着清晰的理解:“不隻是拉好自己的聲部,更要學會傾聽每一位團員的音色,在混亂中找到方向,在困難時選擇承擔。”她說,當樂聲響起,那不僅是旋律,更是彼此信任與共同努力的證明。她希望透過小提琴的聲音,把對音樂的真誠與團隊相伴的感動,傳遞給每一位聆聽者。 以樂會友,玩在一起 這次交流不僅是藝術的碰撞,更是兩岸少年“玩在一起”的歡樂時光。從濱海步道的追逐嬉鬧,到火鍋店裏的笑聲滿堂;從老榕樹下的搞怪合影,到排練間隙的零食分享,少年們在“玩”中消融陌生,在笑鬧中結下真摯友誼。 有團員說:“原以爲隻是來比賽演出,沒想到還能和這麽多新朋友一起看海、吃火鍋,這是這次最開心的事!”也有家長感慨:“看到孩子們在台上認真演奏,在台下開懷笑鬧,才真正理解交流不僅是技藝的學習,更是心與心的靠近。” 音樂爲橋,友誼生長 “音緣共鳴 弦動汕頭”青少年藝術音樂交流活動,爲南投與汕頭青少年搭建了展示才華、交流技藝的平台,也讓少年們在音樂中收獲成長、結下珍貴友誼。 活動由汕頭文化藝術學校與台灣相關藝術教育機構共同籌辦,台灣《國際新聞視角報社》駐廈門記者站、台灣共工新聞社、台灣前傳媒報社、台灣萬順傳媒等單位提供媒體支持。 主辦單位在緻辭中表示:“藝術無界,音樂傳情。這樣的交流活動,不僅提升了孩子們的藝術修養,更在他們心中播下了友誼與理解的種子。”現場家長們也紛紛表示,這樣的交流讓孩子們開闊了眼界,在同台演出中學會合作,也感受到同根同源的文化溫度。 當最後一個音符落下,音樂會雖已結束,但少年們因音樂結下的情誼,正在心底悄然生長。主辦方表示,未來将持續打造藝術交流平台,讓音樂成爲連接兩地青少年的紐帶,讓少年們在弦音交響中,一路成長,一路同行。 供圖:共工圖片庫、《國際新聞視角報社》駐廈門記者站

音動豪江 |劉夢緣張揚任再續藝術之約

臺灣萬順傳媒「記者張如鳳」2026年2月1日下午,“音緣共鳴 弦動汕頭”青少年藝術音樂交流活動在汕頭文化藝術學校藝林劇場熱烈舉行。本次活動由汕頭文化藝術學校、台灣夢想起飛樂團承辦,台灣《國際新聞視角報社》駐廈門記者站、台灣共工新聞社、前傳媒報社、萬順傳媒協辦,匯聚各地藝術團體、青少年音樂人,與汕頭本地青少年學子及藝術工作者同台獻藝,以音樂為紐帶,展開了一場真摯動人的文化對話。 活動在汕頭文化藝術學校舞蹈專業學生帶來的開場舞《心燈》中緩緩拉開帷幕。柔和燈影與靈動舞姿相映成趣,瞬間將現場帶入溫暖且專注的藝術氛圍。隨後,各地樂團與汕頭文化藝術學校學生攜手登台,輪番呈現形式多元、情感充沛的精彩節目,淋灕盡緻展現出青少年藝術群體的蓬勃活力與深厚藝術素養。 本場演出的核心亮點,台灣夢想起飛樂團的“鋼琴公主”劉夢緣與“古箏王子”張揚任的再度合作。二人聯袂演繹經典曲目《蘋果香》,以及清澈流暢的鋼琴聲與婉轉悠揚的古箏音交織呼應,中西器樂的碰撞融合,既為傳統曲調賦予現代審美表達,又借旋律傳遞出清新真摯的情感力量。二人默契的舞台配合與精湛的演奏技藝,生動詮釋了青少年音樂人之間的藝術共鳴與情感共情,精彩演繹贏得現場觀眾陣陣熱烈掌聲。 演出中,各地樂團帶來《高山青》《民謠流行組曲》等富有韻味的器樂演奏,悠揚旋律搭配飽滿情感,讓現場觀眾沈浸在多元的音樂魅力中;汕頭本地學子則傾情演繹具有鮮明地域特色的潮劇折子戲《小宴》,以及展現潮汕傳統工藝之美的舞蹈《織金彩瓷》,以鮮活的舞台語言,詮釋地方文化底蘊與青春藝術表達的融合之美。台灣夢想起飛樂團的陳習珍、吳慧娟、張如鳳三位母親表演聯袂呈現的情景劇《鄉愁》,以質樸細膩的敘事直擊人心,在藝術表達中傳遞跨地域的情感共振,進一步拉近了現場觀眾與表演者之間的心靈距離。 活動最後在全體參演人員共唱共舞的《我們都是一家人》中溫情落幕。整場演出不僅充分展示了青少年一代的藝術才華與創作活力,更以音符為橋、以藝術為語,搭建起情感相連、文化相通的交流橋梁,為未來更廣泛、更深入的藝術交流與心靈互動,譜寫下溫暖而持久的動人旋律。

吳慧娟母子跨海傳技 廈門融合培訓點亮自閉癥青年職場夢

萬順傳媒訊(記者 劉夢緣)1月28日下午,“星職引領·築夢未來——自閉症青年就業輔導培訓專場”在廈門市思明區龍山南路舉行。活動由廈門陳岚心理咨詢有限公司主辦,台灣《國際新聞視角報社》駐廈門記者站、台灣共工新聞社、台灣前傳媒報社、台灣萬順傳媒協辦。台灣資深就業輔導教師吳慧娟跨海主講,其子、有“古筝王子”之稱的張揚任現場演奏助力,以“手工藝制作+結構化社交訓練+仿真職場模拟”融合模式,爲自閉症青年開展系統化就業前輔導,兩岸特教力量攜手探索社會化融合就業支持新路徑。 融合課程破壁升級 本次培訓突破傳統單一技能教學模式,創新構建“三位一體”課程架構。作爲課程核心設計者之一,吳慧娟将多年特教就業輔導經驗融入教學實踐。 在手工藝制作闆塊,吳慧娟與陳習珍、劉夢緣三位教師共同指導學員制作牛軋糖與雪花酥。針對自閉症青年的學習特點,課程将制作流程拆解爲可視化、分步驟操作,從原料配比、溫度控制到成品塑形包裝,層層細化指引,讓學員在結構化實踐中提升專注力與流程執行能力,逐步掌握可轉化爲就業技能的手工技術。 吳慧娟表示,手工制作“可分解、可重複、成果可視化”,與自閉症青年的學習需求高度契合,能在具體成果中建立自信與成就感。活動現場,學員順利完成制作并包裝成品,在體驗勞動價值的同時,也在分享互動中實現情感連接。 音樂潤心 溫情陪伴 現場氛圍因張揚任的古筝演奏更添暖意。悠揚筝聲爲學員營造舒緩環境,幫助緩解緊張情緒,促進後續課程參與與社交互動。這份跨越海峽的親情陪伴,也成爲本次活動的溫情亮點。 社交訓練嵌入教學 職場模拟強化适應 培訓的創新之處,還體現在“嵌入式社交教學”與“全真職場模拟”的結合。 在特育專家陳習珍指導下,課程通過小組協作、任務輪換、成果展示等情境,引導學員練習對話發起、指令回應、需求表達等基礎社交技能,降低社交焦慮,提升實際應用能力。 吳慧娟參與設計的職場模拟區則劃分原料區、制作區、質檢區、包裝區等功能空間,學員在崗位輪換中體驗打卡、任務領取、流程協作與質量檢查等真實工作環節,在低壓力支持環境中建立職場心理預适應。 兩岸專業力量協作 本次培訓整合心理學、特殊教育、社會工作與職業輔導等多領域專業力量,師資涵蓋國家二級心理咨詢師、高級社工師及自閉症療育講師。吳慧娟帶來的台灣特教就業輔導理念,與本地實踐深度融合,構建起具有專業性與适配性的兩岸支持網絡。 公益初心貫穿始終 培訓僅向學員收取19.9元材料費,由愛心人士贊助承擔基礎物料成本;吳慧娟母子的往返機票及課程費用由陳習珍老師支持。家長王女士表示:“孩子今天全程投入,還主動分享合作過程,這種融合式輔導方式非常适合他。” 回應就業“斷崖”難題 自閉症青年在完成學業後面臨的就業銜接難題,是家庭與社會的共同關切。吳慧娟指出,支持體系需走向“社會化融合就業”,通過技能訓練爲媒介,逐步提升社交耐受性、環境适應能力和任務執行力。 主辦方表示,未來将持續推出系列公益課程,探索企業定向合作培訓與實習對接機制。吳慧娟母子此次跨海參與,也爲兩岸特教合作寫下溫暖注腳,爲自閉症青年社會化就業支持提供了可借鑒的實踐樣本。 助教劉夢緣:以心伴星 用愛護航 本次培訓中,助教劉夢緣全程深度參與。她以耐心細緻的指導節奏陪伴學員,從原料稱量到成品包裝逐一協助,對操作遲緩學員手把手引導,對主動嘗試者及時鼓勵肯定,并在小組環節引導互動配合,推動社交訓練自然融入實踐。她用持續、溫和而專業的陪伴,爲星青年營造了安全、溫暖的學習氛圍。 作者:劉夢緣 供圖:共工圖片庫、國際新聞視角報社駐廈門記者站