衛華企業—舉重若輕蘊匠心

「記者/張如鳳/河南長垣市報道」
     

 4月13日“行走都市圈▪聚焦出彩中原”兩岸媒體聯合採訪到河南省長垣市衛華集團參訪。

作爲中國起重裝備行業的先行者,衛華以匠心,致創新。從未停下探索與創新的步伐。衛華堅持以市場爲導向,以技術創新爲抓手,以新產品研發爲動能,以每年佔比銷售收入4%-6%以上的研發投入,點燃創新引擎,企業整體技術水平達到國內領先,部分技術達到國際先進成國際領先水平,爲推動我國起重裝備行業技術進步做出突出貢獻。

衛華董事長李國強強調,將繼續緊跟“中國製造2025”和國家“雙碳”計畫的時代浪潮,以新中式起重機爲契機,深耕起重裝備綠色化、智能化、客製化、數字化發展,在智能生產、智能產品、智能服務上持續發力,促進衛華製造向衛華創造,衛華速度向衛華質量、衛華產品向衛華品牌轉變,助力中國製造站上世界之巔!

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敦煌健行、輕體營、公益班 三大專案簽約亮相

【記者 劉夢緣 廈門報導】  2025年8月27日,由廈門市婚禮旅遊協會文旅康養專委會主辦的「社團戰略聯合賦能計畫啟航發布會暨TA文化傳承大使授牌儀式」圓滿舉行。活動匯聚世界中醫協會主席李民欽、瑞士武壇總會長彭雪人、廈門市婚慶旅遊協會會長吳擁軍、兩岸健康產業聯盟代表林建忠(廈門市婚慶旅遊協會會長、文旅康養專委會主任,兼廈門市科學養生協會執行會長)等兩岸領袖與嘉賓,共同見證三大社團戰略聯盟啟動,為文旅康養與婚禮旅遊注入新動能。  會議由主持人李夢雅揭幕,並邀請彭雪人帶來健康產業專題分享,深入剖析跨界融合趨勢,現場反響熱烈。隨後升旗儀式莊嚴進行,標誌活動正式開幕。  致辭環節中,多位協會與企業代表闡述發起初衷,強調以婚慶旅遊為核心,連結康養、農業、教育等多領域資源,推動產業協同發展。嘉賓們一致認為,三大落地計畫將成為跨界合作的重要橋樑: 一 敦煌戈壁健行挑戰賽:融合戶外體驗與文旅精神,展現堅韌力量。 二 愛的恩典旅修輕體營:提供沉浸式身心療癒體驗,呼應康養定位。 三 古田心塾公益班:以公益教育培育人才,賦能企業與文化傳承。  簽約完成後,專案代表進行詳細推廣說明,強化產業鏈合作基礎。隨後,TA文化傳承大使授牌儀式舉行,林建忠主任為多位代表頒授榮譽,肯定其在文化推廣上的貢獻。  此次大會以「資源整合、產業協同」為核心,不僅搭建起文旅康養與婚禮旅遊跨界合作的新平台,也在文化傳承與人才培育上奠定深遠基礎。活動凝聚百位嘉賓智慧,為廈門及兩岸相關產業注入全新活力。

“鋼琴公主”劉夢緣再次受邀天津進行融合教育演講/促進津台融合教育交流與發展

  【記者夢夢天津報道】 8月15日——8月17日,由天津市婦女兒童發展基金會,天津市婦女兒童社會服務中心主辦,星童融合孤獨症康復中心承辦的“月亮媽媽伴星計畫全國影子老師培訓”在天津市婦女兒童社會服務中心成功舉辦。 此次培訓主要針對融合教育背景與相關政策、入學先備技能、隨班支持專業輔助、常見案例分析等內容向參訓老師們進行了詳細的講解。  星童融合理事長霍老師針對融合教育背景與相關政策進行解讀。強調在融合教育的大背景下,要努力提升孩子的能力水平,從多個層面幫助孩子順利融入普校。 星童融合小學部主管董老師從入學先備技能出發,幫助現場老師和家長們暸解特需學生入學基本能力以及常見問題的干預方法,進一步提升融合教育質量,提升影子老師以及陪讀家長的隨班就讀效率。星童融合教學主任高老師針對學校十大環節分解,幫助老師家長細分入校各項能力指標,並幫助家長有效制定合理的干預計畫,確保特需學生的入校基本能力。 培訓過程中,老師與家長們認真聽講並記錄,同時在答疑環節與三位老師積極交流,共同解決日常干預過程中所遇到的問題。 星童融合有幸邀請到臺灣鋼琴公主劉夢緣和融合教育專家張如鳳老師進行分享,幫助特需學生家長減少焦慮,同時積極賦能,爲家長提供合理化建議。 劉夢緣來自臺灣台中市,祖籍四川,母親是臺灣第19屆“大愛獎”陳嵐。4歲時不幸被診斷患有孤獨症,6歲時才開口叫媽媽,情緒非常不穩定,曾是個火爆的“緣小妞”。無意間,她在憑藉音感記憶、無師自通竟然彈出聽過的曲子。於是在母親的堅持和引導下,患有重度孤獨症的女兒不斷成長,終發生質的蛻變,成長爲我們熟知的“鋼琴公主”。如今的劉夢緣更是多家企業及機構代言人,並跟隨母親多次站在哈佛自閉症國際論壇上演講,母女倆常年奔走兩岸,已經做過上千次公開演講。 張如鳳老師也通過自己的親身經歷,爲家長介紹適合孩子有效的干預方法,並且告訴家長們不要輕言放棄,要對孩子們有信心,只有不斷的努力進步才能幫助孩子達到最好的干預效果。霍老師爲劉夢緣和張如鳳老師頒發聘書,特別聘請她們爲星童融合教育顧問,同時感謝她們爲兩岸融合教育交流與發展做出的貢獻。 星童融合教育理事長霍老師表示,十年前就與夢緣結緣天津,看到夢緣與十年相比不僅在臺上的演講表達和臺下與人的交流中展露出的樂觀自信的個性,了解自身的優勢,將其轉化為正向的能量與技能提升,不僅在演講、唱歌、彈鋼琴持續發展,更發掘自身對美術的興趣,正在潛心進行油畫的創造,各方面都有了非常大的進步,更體現在她能夠獨立的到各地進行融合教育的交流,對於孤獨症家庭而言起到了非常大的激勵和信心,更加促進了津台對於融合教育的交流與發展。 此次培訓不僅傳遞了融合教育的政策、技能與實操經驗,更是星童融合“專業賦能,協同支持”理念的深度實踐。我們深知,融合教育的核心在於構建接納的環境與專業的支持系統。影子教師,正是連接特需學生與普校生活的關鍵橋梁。星童融合將持續深耕,凝聚專業力量,賦能更多師資與家庭,讓每一個特需學生,都能在愛與專業的守護下,自信融入,綻放光彩!

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【記者劉夢緣天津報道】 天津的美在夜幕降臨時,漫步在天津大沽橋上,獨特的日月雙拱橋設計在藝術燈光效果成為海河畔璀璨耀眼的明珠,夜晚燈光勾勒出88跟斜拉的橋索,遠程看好似一把豎琴橫跨海河兩岸,與兩岸歐式風格的建築相互呼應。 大沽橋是由世界著名橋樑設計大師鄧文中院士設計,其構思為“日月生輝”。於2003年7月6日正式開建,一年多建成,成為海河首批新建座橋樑中最先通車的一座。 夜色漸暗,旅客們紛紛漫步在橋樑兩側設有延伸至海河中的半圓形觀景平台,環繞360°欣賞海河風光,橋下穿梭的遊輪,感受著天津獨特的夜景。