「記者如風綜合報導」歲歲重陽，情暖僑鄉。近日，泉州光慧國學院以“家國有愛 光慧有孝”為主題的重陽節活動圓滿落幕。活動現場，傳統禮儀展示區里，孩子們身著漢服向長輩行“拱手禮”，孝親故事分享環節中，多位市民講述自家的尊老往事，暖意融融；而另一側的公益咨詢區前，始終排著長隊——這是兩岸特殊教育與家庭心理輔導領域專家陳習珍老師的“家庭和諧方案”咨詢專場，近20組家庭帶著親子、婚姻、代際相處的難題而來，最終都帶著可落地的解決方法滿意而歸。
作為深耕行業15年的實戰型專家，陳習珍老師的專業實力兼具權威認證與落地經驗：持有國家二級心理咨詢師、台灣特殊教育專業資格證雙認證，曾獲台灣地區“特殊教育輔導卓越獎”，2018年起牽頭“兩岸家庭正向溝通公益項目”，累計為超3000組家庭提供咨詢服務。此次她帶來的“家庭和諧方案”，不僅包含針對情緒管理的“離場冷靜法”，還新增了“親子需求翻譯術”“代際共識清單”等實操技巧，專門破解當下家庭常見的溝通痛點。
活動現場，“幼兒家庭爭吵”問題成為咨詢焦點之一。一對年輕夫妻抱著剛滿3歲的孩子前來，丈夫無奈地說：“昨天就因為孩子睡前要不要讀繪本吵了起來，我覺得該讓孩子早點睡，她非要讀，吵到最後孩子哭了，我們也冷戰了一晚上。”針對這類困境，陳習珍老師當場拆解“離場冷靜三步法”，還補充了“事後修復技巧”：“吵完別冷戰，等孩子睡後，你們可以用‘我擔心……’的句式溝通，比如媽媽說‘我擔心不讀繪本會讓孩子失去閱讀興趣’，爸爸說‘我擔心晚睡影響孩子發育’，先講需求，再找折中辦法，比如‘今天讀10分鐘短繪本，明天提前半小時開始’。”夫妻二人邊聽邊記，妻子還掏出手機拍下老師畫的“溝通流程圖”，笑著說：“以前總盯著‘誰對誰錯’，現在知道該怎麼找中間路了。”
除了年輕父母關注的親子與婚姻問題，祖輩參與的“代際帶娃矛盾”也佔咨詢量的近三成。一位爺爺帶著兒媳和剛滿1歲的孫子前來，直言“我早上想給孩子餵點米湯，兒媳說太早了，為此我們倆已經拌了好幾次嘴，現在都不敢在她面前餵東西了”。陳習珍老師沒有急於評判，而是拿出紙筆，引導二人一起列“代際共識清單”：先寫下雙方都認可的“核心原則”（比如“寶寶健康安全”“不強迫進食”），再針對“輔食添加”列出具體問題，比如“米湯能不能加”“什麼時候加”，建議他們一起查兒科醫生的專業建議，用“第三方權威”代替“長輩經驗”與“年輕觀念”的對抗。“這樣一來，你們對抗的就不是彼此，而是‘怎麼找到對寶寶最好的方法’。”陳習珍老師的話讓祖孫二人茅塞頓開，爺爺當場表示：“明天就和兒媳一起查資料，再也不因為這事鬧彆扭了。”
咨詢間隙，不少家庭還圍著陳習珍老師交流後續問題，有人問“孩子挑食怎麼辦”，有人咨詢“青春期孩子不願說話怎麼引導”，老師都一一耐心解答，還現場演示“親子遊戲溝通法”——用積木搭建“家庭樹”，讓孩子通過擺放積木的位置，表達對家人的感受，不少家長看完後直呼“原來和孩子溝通還能這麼有趣”。
泉州光慧國學院負責人在活動尾聲表示：“我們希望借助重陽這個節日，將傳統文化中的‘家和’理念與現代心理服務結合。陳習珍老師的‘家庭和諧方案’不僅有方法，還懂人心，能幫家庭真正解開疙瘩，未來我們會繼續邀請此類專業力量，讓公益服務真正走進每個家庭的日常生活。”
此次活動不僅為泉州民眾送上了重陽的溫暖關懷，更搭建了兩岸專業心理服務落地基層的橋梁。期待未來能有更多像陳習珍老師這樣的專家，用接地氣的“和諧方案”，為更多家庭點亮幸福生活。
