公益宗教

臺灣萬順傳媒「記者張如鳳/綜合報導」今（27日），長沙天心區星語林康復中心內，一場以「看見孩子的『內在光芒』：賞識教育視角下的親子心理共建」為主題的特教講座溫情開場——主講人之一是集國家二級心理諮詢師、兒童影子老師、融合教育培訓講師、身份於一身的台灣特教專家陳習珍，這既是兩岸特教資源的深度聯動，也是她女兒劉夢緣《我的光譜人生：特別，所以美麗》主題分享的第146場巡迴講演。 講座現場，劉夢緣身著淺色洋裝，站在投影幕前。幕布上「我的光譜人生：特別，所以美麗」的標題與她的形象重疊，這場以「從無聲世界到生命樂章」為核心的分享，正是她用27年人生寫就的真實啟示。 今日活動由星語林康復中心負責人開場後，陳習珍以「廈門陳岚心理諮詢中心」主講人的身份展開分享，這是她第1451場公益講座。身著中式紋理外套的她，將自己二十餘年打磨出的「三維賞識教育體系」融入分享：第一維是「看見差異」——她強調「每個孩子的光譜都不同，有的孩子擅長視覺記憶，有的孩子對聲音敏感，不拿『標準成長模板』框住孩子」；第二維是「連接興趣」——比如她發現劉夢緣對色彩敏感後，不僅準備了數十種色卡，還帶她用顏料「畫情緒」，把抽象的感受轉化為可表達的畫面；第三維是「小步遞進」——她會把一個技能拆解成數十個微小目標，比如教劉夢緣「說完整句子」，先從「認顏色詞」開始，再到「描述顏色」，最後串成「我喜歡藍色的天空」這類表達，讓孩子在每一步都能收穫成就感。 台下擺放的非洲鼓，也暗合她「音樂療愈+融合教育」的特教理念：「自閉症孩子對節奏的感知力往往很強，我會帶孩子們一起敲鼓——一開始是跟隨節拍，慢慢過渡到分組配合，最後甚至能合奏簡單的旋律。這不僅能鍛煉他們的專注力，更能讓他們體驗『和他人一起完成一件事』的快樂，這是社交融合的第一步。」她以劉夢緣的成長為例補充：「5歲的夢緣無法言語，卻能分辨數十種相近色、無師自通彈奏鋼琴——我放下『她不會什麼』的焦慮，聚焦她的光芒，才打開了溝通的門。」 劉夢緣的分享隨後將現場推向高潮。她回憶小學時因社交障礙被孤立、哭問「我是不是不好」，母親一句「你的獨特就是光芒」成為她的支撐；初中時，她在畫布上傾注情緒，首幅畫作收穫的「有感染力」評價，讓她首次體驗被認可的快樂。如今的她不僅是「鋼琴公主」，更能流暢表達想法，現場展示的三幅色彩明快的畫作，引來全場掌聲。 互動環節結束後，多位家長仍圍繞在陳習珍母女身邊繼續提問： 家長A：「我的孩子總是反覆擺弄玩具車輪，這種刻板行為該怎麼引導？」 陳習珍：「這是孩子在尋求安全感，千萬不要強行制止。夢緣小時候愛反覆排列積木，我就買了模型拼裝套組，陪她從簡單的汽車模型開始搭——既保留了她熟悉的『重複排列』動作，又慢慢培養了她的專注力和空間思維。」 家長B：「孩子快5歲了還沒有語言，只能用手勢指東西，我該怎麼幫他？」 劉夢緣：「我5歲的時候也不會說話，只會哭。媽媽那時候不強迫我說話，每天陪我塗顏色、彈兒童鋼琴——我喜歡藍色，她就說『夢緣選的藍色像天空一樣漂亮』；我彈出一個音，她就跟著哼調子。後來我慢慢會跟著她說『藍』『琴』，再到完整的句子。先通過興趣建立連接，語言是跟著情緒和信任一起打開的。」 家長C：「賞識教育會不會讓孩子經不起挫折？比如他做不好事情就鬧脾氣。」 陳習珍：「賞識不是『無原則夸獎』，是看見『努力的過程』。夢緣當初學鋼琴，一首曲子練了半個月還彈錯音，她摔了琴譜說『我不行』。我說『你今天比昨天多彈對了3個小節，手指的力度也更穩了——這就是進步』。先接住他的情緒，再點出具體的努力，孩子會慢慢明白『沒做好』不等於『我不好』。」 值得一提的是，講座現場陳習珍母女也分享了新動態：目前二人正在緊鑼密鼓籌劃2026湘台天籟之聲音樂晚會，希望以音樂為橋梁，進一步推動兩岸特教文化交流，讓更多人透過旋律看見自閉症群體的「內在光芒」，也讓融合教育的理念在藝術感染力中傳遞更遠。 此次活動是陳習珍母女兩岸千餘場公益分享的縮影。星語林康復中心負責人表示，未來將持續搭建兩岸特教平台，而這場以「愛與看見」為核心的講座，不僅讓家長收穫了實用技巧，更以劉夢緣的成長故事，讓社會看見自閉症群體的潛力——正如劉夢緣所說：「自閉症不是缺陷，是不同的生命色彩，只要被看見、被接納，我們也能擁有精彩人生。」

【記者 陳嵐 南投報導】台灣靈巖山寺9月21日舉行「天佑亞太和平‧護國息災地藏法會」，並捐贈500份食物箱給南投縣政府，關懷弱勢家庭與獨居長者。副縣長王瑞德代表縣長許淑華受贈並頒發感謝狀，感謝寺方長年投入公益。 　此次法會結合「金門戰役76週年」及「集集921地震26週年」舉行超薦祈福大典，由靈巖山寺住持自興大和尚與佛光山慧倫大和尚共同主法，立法院副院長江啟臣、國防部常務次長楊基榮中將等政軍要員亦出席主祭。 　同時，靈巖山寺也為「金門海龍忠烈地藏紀念館」動土祈願。江啟臣表示，紀念館象徵軍魂與佛法的結合，不僅緬懷先烈守護家園的精神，更盼成為和平教育基地，提醒後代以對話化解衝突、以慈悲消弭仇恨。 　王瑞德副縣長致詞指出，靈巖山寺與佛光山長年超薦戰役與震災亡者，並持續捐助地方公益，不僅是信仰中心，更是社會安定的力量。此次捐贈的食物箱將透過縣府食物銀行轉贈弱勢家庭，傳遞社會的溫暖。 　靈巖山寺秉持開山方丈妙蓮老和尚「同體大悲」精神，長期投入公益。近年曾多次捐贈物資與善款，包括卡努颱風賑災與春節急難救助，展現持續關懷弱勢的慈悲行動。

「記者如風綜合報導」 9月17日下午，一場以“與星星同行，共築社交之橋”爲主題的音樂野餐社交活動在廈門市思明區龍山南路廈門心理諮詢中心溫馨舉行。本次活動由廈門陳嵐心理諮詢中心主辦，閩臺星青年俱樂部協辦，旨在通過輕鬆愉快的戶外互動，幫助自閉症和阿斯伯格症青年學習社交禮儀，展現才藝，促進閩臺兩地特殊青年的交流與融合。 活動於下午15:30正式開始，自閉症、阿斯伯格症青年及家長、監護人、老師齊聚廈門陳嵐心理諮詢有限公司（誠益光學第2棟二樓），在帶隊老師陳習珍（二級心理諮詢師、兩岸融合教育師）的引導下，開始了愉快的野餐分享與社交禮儀學習環節。孩子們在自然放鬆的氛圍中互動交流，分享食物與心情，初步打破了社交的壁壘。 傍晚時分，活動移至草坪，開啓了一場別開生面的音樂晚餐。晚宴上，星青年們展示了令人驚歎的藝術才華。首先，陳書君以一首小提琴獨奏《鼓浪嶼之波》打動全場，琴聲悠揚，情感真摯；隨後，來自臺灣的星青年張揚任帶來了古箏表演《浪漫玫瑰花》，旋律優美，展現了兩岸文化的交融與共鳴。活動中，臺灣鋼琴公主劉夢緣與星青年們一起歌唱互動，現場氣氛熱烈而溫暖。最後，全體參與者手拉手，共同唱響《我們是一家人》，並隨着音樂翩翩起舞，將活動推向高潮。這一刻，愛與理解跨越了障礙，溫暖了每一位在場者的心。 此次音樂野餐社交活動不僅爲星青年提供了展示自我、鍛鍊社交能力的平臺，更促進了兩岸特殊青年與家庭之間的深入交流與情感共鳴。廈門陳嵐心理諮詢中心表示，未來將繼續開展類似活動，助力更多星青年融入社會，共築包容、友好的社交之橋。我們相信，每一顆星星都值得被看見，每一次努力都讓世界更溫暖。 主辦單位： 廈門陳嵐心理諮詢中心 閩臺星青年俱樂部

【記者 劉夢緣 南投報導】 　當面臨生活中的孤單或情感上的困境時，音樂與陪伴成為許多老人的支持力量。像是陳阿公透過旋律填補了獨居生活的空白，而李阿嬤則因學唱歌逐漸走出愛犬過世的陰影，重新找回生活的熱情。華山基金會8月21日（四）上午將在草屯鎮公所前，舉辦「華山歌聲傳愛，一（奕、義）同唱響真情」活動，邀請在地歌手陳奕珊與洪義洲老師帶領長輩們合唱。 　現場由班長－草屯鎮簡賜勝鎮長帶領，以「起立、敬禮！」的響亮口號揭開序幕，兩位歌手親自指導愛唱歌的爺爺奶奶，輕快旋律與幽默互動中，長輩們紛紛開懷高歌。當大家齊唱〈桃花舞春風〉時，長輩忍不住起身隨著音樂翩翩起舞，笑聲與歌聲交織成一片美好的景象。 　華山基金會南投區13個鄉鎮設立愛心天使站，免費提供到宅訪視、陪醫拿藥、護甲、物資援助、三節關懷及促進社會參與等服務。服務來自各界善心支持，每位長輩每月1250元認助，送愛到家，守護弱勢無依的老人。愛心專線：049-224-4612，賴先生。

  【記者夢夢天津報道】 8月15日——8月17日，由天津市婦女兒童發展基金會，天津市婦女兒童社會服務中心主辦，星童融合孤獨症康復中心承辦的“月亮媽媽伴星計畫全國影子老師培訓”在天津市婦女兒童社會服務中心成功舉辦。 此次培訓主要針對融合教育背景與相關政策、入學先備技能、隨班支持專業輔助、常見案例分析等內容向參訓老師們進行了詳細的講解。  星童融合理事長霍老師針對融合教育背景與相關政策進行解讀。強調在融合教育的大背景下，要努力提升孩子的能力水平，從多個層面幫助孩子順利融入普校。 星童融合小學部主管董老師從入學先備技能出發，幫助現場老師和家長們暸解特需學生入學基本能力以及常見問題的干預方法，進一步提升融合教育質量，提升影子老師以及陪讀家長的隨班就讀效率。星童融合教學主任高老師針對學校十大環節分解，幫助老師家長細分入校各項能力指標，並幫助家長有效制定合理的干預計畫，確保特需學生的入校基本能力。 培訓過程中，老師與家長們認真聽講並記錄，同時在答疑環節與三位老師積極交流，共同解決日常干預過程中所遇到的問題。 星童融合有幸邀請到臺灣鋼琴公主劉夢緣和融合教育專家張如鳳老師進行分享，幫助特需學生家長減少焦慮，同時積極賦能，爲家長提供合理化建議。 劉夢緣來自臺灣台中市，祖籍四川，母親是臺灣第19屆“大愛獎”陳嵐。4歲時不幸被診斷患有孤獨症，6歲時才開口叫媽媽，情緒非常不穩定,曾是個火爆的“緣小妞”。無意間，她在憑藉音感記憶、無師自通竟然彈出聽過的曲子。於是在母親的堅持和引導下，患有重度孤獨症的女兒不斷成長，終發生質的蛻變，成長爲我們熟知的“鋼琴公主”。如今的劉夢緣更是多家企業及機構代言人，並跟隨母親多次站在哈佛自閉症國際論壇上演講，母女倆常年奔走兩岸，已經做過上千次公開演講。 張如鳳老師也通過自己的親身經歷，爲家長介紹適合孩子有效的干預方法，並且告訴家長們不要輕言放棄，要對孩子們有信心，只有不斷的努力進步才能幫助孩子達到最好的干預效果。霍老師爲劉夢緣和張如鳳老師頒發聘書，特別聘請她們爲星童融合教育顧問，同時感謝她們爲兩岸融合教育交流與發展做出的貢獻。 星童融合教育理事長霍老師表示，十年前就與夢緣結緣天津，看到夢緣與十年相比不僅在臺上的演講表達和臺下與人的交流中展露出的樂觀自信的個性，了解自身的優勢，將其轉化為正向的能量與技能提升，不僅在演講、唱歌、彈鋼琴持續發展，更發掘自身對美術的興趣，正在潛心進行油畫的創造，各方面都有了非常大的進步，更體現在她能夠獨立的到各地進行融合教育的交流，對於孤獨症家庭而言起到了非常大的激勵和信心，更加促進了津台對於融合教育的交流與發展。 此次培訓不僅傳遞了融合教育的政策、技能與實操經驗，更是星童融合“專業賦能，協同支持”理念的深度實踐。我們深知，融合教育的核心在於構建接納的環境與專業的支持系統。影子教師，正是連接特需學生與普校生活的關鍵橋梁。星童融合將持續深耕，凝聚專業力量，賦能更多師資與家庭，讓每一個特需學生，都能在愛與專業的守護下，自信融入，綻放光彩！

「記者如風/深圳報導」 2025年8月3日，第九屆心海自閉症交流會暨慢飛天使音樂會在深圳南山區向南社區服務中心圓滿舉行。本次活動由深圳市南山區心海康復中心主辦，旨在促進海峽兩岸孤獨症兒童康復訓練和教育引導工作，為兒童康復路提供多元化路徑。 活動當天，來自兩岸的孤獨症兒童、家長、康復教育工作者以及社會各界愛心人士200余人齊聚一堂。在交流會上，台灣星媽星娃講師團的成員們，分享了孤獨症康復教育的最新研究成果和實踐經驗，家長們也積極交流了在照顧孤獨症兒童過程中的心得和體會，為彼此提供了寶貴的支持和幫助。 隨後，慢飛天使慈善音樂會正式開始。孤獨症兒童們在舞台上盡情展示自己的才藝，他們用歌聲、舞蹈和樂器演奏，傳遞著對生活的熱愛和對未來的希望。他們的表演贏得了現場觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，也讓大家感受到了他們獨特的魅力和無限的潛力。 慢飛天使慈善音樂會的發起人是陳嵐：陳嵐是一位自閉症孩子的媽媽，因為患有重度自閉症的女兒，她開始從事針對障礙兒童心靈醫療、咨詢、教學及助人的工作。她是深圳市心海特殊兒童康復中心的創辦人兼培訓講師督導、台中市亞斯伯格症肯納症協進會創會理事長、二級心理諮詢師 在交流會與音樂會中間，陳習珍訂了巨大的生日蛋糕為八月生日的星媽星娃慶祝生日，當月生日有古箏王子張揚任的姑姑張淑蓉，因為在520特殊的日子裡，一場嚴重的車禍揚任的父親離開他們，現在姑姑代替過世的弟弟，繼續陪伴揚任巡迴表演。以及講師張如鳳，感謝陳習珍老師如親人般的關愛，每月的聚會都會為當月的星媽星娃慶祝生日，為大大小小星媽星娃們十幾年不離不棄。現場兩百多人齊唱生日歌，為星媽星娃慶生。台下眾人也被深深感染紛紛落淚。 現場鋼琴公主劉夢緣身兼數職，從主持人到講師、歌手、以及臨場與自閉症孩子四手合奏，沒有事先彩排依然變換自如，游刃有餘，充分體現了自閉症孩子只要後期給予足夠的支持與舞台，孩子就會有非常令人驚喜的一面展示出來。 來深圳做志願者20多年的香港人余振芳，南山區志願者聯合會助殘組副組長表示，我非常鼓勵星星孩子的家長能夠帶孩子走出來看看世界，多接觸人群，她也常常會找時間陪自閉症孩子聊天，講故事，組織各種活動，教給孩子們一些基本的生活技能。“最有成就的就是走在路上，這些她帶過的孩子遠遠地就認出我來，大聲的喊我奶奶！” 此次第九屆心海自閉症交流會暨慢飛天使慈善音樂會的成功舉辦，不僅為孤獨症兒童提供了一個展示自我的平台，也為社會各界瞭解孤獨症兒童、關注孤獨症康復事業提供了機會，進一步推動了孤獨症康復教育事業的發展，讓更多的人關注和關愛孤獨症兒童這一特殊群體。