教育文化
從偏鄉到榮耀 林淑芳老師的教育故事
【記者 劉夢緣 南投報導】
國立暨南國際大學附屬中學的林淑芳老師近日榮獲國內教育界的最高榮譽——113年師鐸獎，並由總統賴清德親自頒發。林老師自投入教育行業以來已經26年，今年更是雙喜臨門，同時獲得113年師鐸獎及2024年星雲教育獎的肯定。
在過去的一年中，林老師在2023IIP國際傑出發明家獎頒獎典禮上獲得時任蔡英文總統的接見。此外，她也榮獲112年教育大愛「菁師獎」，並將獎金捐贈給雲林及南投偏鄉的國中學生。她的成就還包括112年中華民國教育學術團體聯合年會服務獎，以及國教署在112年與113年頒發的「績優教育人員」獎項，並在111年度獲得杏壇芬芳獎，受到國教署署長的勉勵。
林淑芳老師成長於雲林台西的偏鄉弱勢家庭，曾考取北一女中及國立臺灣師範大學心理輔導系，並在國立暨南國際大學攻讀教育政策與行政的博士學位，博士畢業時獲得斐陶斐獎。她不僅是輔導教師，更跨領域長期義務指導42位學生及116人次參加國內外競賽，獲得烏克蘭、波蘭等地的國際發明展金銀牌及各類國際性、全國性獎項共計24個，並積極參與南投偏鄉的小學雙語教育志工服務。林老師以教育改變了自己的命運，也希望成為學生生命中難忘的指導者。
在談及教學經歷時，林老師表示，最令她感動的瞬間是在高雄的競賽中，凌晨4點多，學生們在校門口集合出發。這位剛入學三個月的高一學生是當場比賽中最年輕的參賽者，最終與團隊共同奪冠。她還回憶起一位曾經對她說，自己在小學和國中都沒得過獎狀，但在林老師的指導下，獲得了人生中的第一張獎狀，這成為了他人生的一大步。林老師希望接納那些在外界眼中不被看好的孩子，帶領他們創造奇蹟。學生們信任的眼神，給了她面對挑戰的勇氣，並讓她明白在不斷成功與失敗的過程中，努力的確能帶來成果。她感謝師鐸獎與星雲教育獎的肯定，並認為年少的困頓是人生最好的禮物。
暨南國際大學附屬中學的校長黃方伯表示，林淑芳老師始終秉持輔導專業，成為學生學習的堅實後盾，跨域指導學生參加國內外競賽，擴展學生的視野，累積自信心。身為一位老師，她珍惜每一位有需要的孩子，並希望年輕學子們能意志堅定，勇敢穿越人生的風雨，展翅飛翔。
宜梧國中轉型公辦民營公聽會 掌聲中獲得肯定與期待
【記者 劉夢緣 雲林報導】雲林縣政府推動宜梧國中轉型公辦民營實驗教育學校，9月23日晚上於宜梧國中2樓演講廳召開公聽會，說明學校轉型過程的相關事宜，出席家長、社區民眾及學校教職員等40餘人一致給予熱烈掌聲，表達對轉型計畫的肯定與期待。
對此本縣第四所公辦民營實驗教育學校推動的說明會，縣長張麗善、副縣長謝淑亞、縣政總顧問張清良、教育處長邱孝文、副處長林慧容、新聞處長陳其育、議員黃文祥、議員蔡孟真、口湖鄉長李龍飛、宜梧國中校長張碩玲團隊、家長會長副會長、多位代表及村長等出席，顯見各界對偏鄉教育的重視。
縣長張麗善表示，雲林縣立宜梧國民中學從63年獨立設校到現在，歷經多任校長共同的努力，並於81年遷校至現今校址，遷校後全校班級數最高曾達12班，全校學生數536人，但隨著少子化趨勢，學生人數一直下降到現在只剩下5班、學生人數38人，學生人數減少幅度明顯。經過縣府教育處與校方及家長會取得共識，希望提升學校效能增強學生競爭力，打造雲林孩子優質學習環境，讓在地小孩子留在宜梧國中就讀，而推動轉型計畫。
張縣長指出，宜梧國中轉型計畫目前由誠致教育基金會提出經營計畫，今天特舉辦公聽會說明其KIST創新教育模式；誠致教育基金會在本縣已有古坑鄉樟湖生態國中小及虎尾鎮拯民國小的成功轉型翻轉偏鄉教育經歷，教學品質非常的優，也得到很多家長的一致肯定。且學校轉型為公辦民營後，對孩子跟教職員權益完全沒有變化，跟公辦學校是一樣的。今天公聽會中家長們都非常滿意與肯定，沒有任何異議的以掌聲通過，未來按照轉型程序繼續走，預計明年114學年度（114年9月）就能夠順利轉型為公辦民營的模式運作。
議員黃文祥表示，有鑑於宜梧國中學生的流失，看到蔦松藝術高中及拯民國小轉型的成功案例，本人於本縣議會第20屆第5、6次臨時會提案，推動宜梧國中能轉型創新，以解決學生流失之衝擊，留住學區內學生，並提升教學品質與學習成效，非常樂見推動期程順利，目前已看見轉型的願景。
議員蔡孟真表示，希望孩子在偏鄉不要輸在起跑點上，大力支持宜梧國中轉型計畫，對於營運團隊及校長教師團隊有信心，期盼宜梧國中日後能成為縣內多元教育的指標。
教育處長邱孝文指出，宜梧國中學區內國小包括文光國小及成龍國小，110學年度學區學生就讀比例約60%，111學年度約為35%，112學年度約為33%，113學年度則約為18%。宜梧國中學生總人數逐年減少，除了少子化因素外，家長考量未來就學競爭力，選擇將孩子送往市區大校或私校，是學區學生流失的主要原因。
邱處長說，為實現聯合國永續發展SDGS4優質教育目標，目前雲林縣政府依中央法令規定，逐步規劃宜梧國中轉型為公辦民營實驗教育，引入民間參與公立學校經營，於113年6月25日邀集專家學者、家長及社區代表召開專案評估會議，會議中的6位委員都同意學校轉型，後續應依中央條例規定辦理相關程序。縣府教育處已於113年7月31日起至113年8月30日公告受理申請學校經營計畫書，在此期間財團法人誠致教育基金會提出了學校經營計畫書。
宜梧國中校長張碩玲說明，宜梧國中轉型實驗教育學生權益將維持公立國中校名，收費不變，導入多元學習，重視會考扎根基礎輔導升學並針對學生個別需求差異教學，且保留學區學生優先保障入學資格。
埔里宏仁國中及力行國小獲全國科展多項獎項 縣長親自表揚
【記者 范至延 南投報導】
在第64屆全國科學展覽會上，南投縣埔里宏仁國中榮獲全國學校團體獎第二名及多項獎項，力行國小翠巒分校也獲得生活與應用科學鄉土教材獎。為表揚優秀的師生，南投縣縣長許淑華於24日下午親自前往宏仁國中頒獎，並鼓勵得獎學生持續精進，為南投縣的科學教育爭光。
宏仁國中在113年度全國科展中表現卓越，除了獲得全國學校團體獎第二名外，還榮獲地球科學科第二名、國中生物科第三名、鄉土教材獎、TDK文教基金會第二名及生物科台灣昆蟲學會昆蟲研究獎等六項大獎，成績斐然。力行國小翠巒分校的獲獎同學也展現出色的表現，獲得生活與應用科學鄉土教材獎，殊為不易。
許縣長表示，對於老師們的辛勤指導表示感謝，強調老師們在培育學生問題解決能力及科學研究興趣方面所做出的努力。此次頒獎典禮上，縣議員黃世芳、陳怡君、立委馬文君服務處執行長楊樹煌及縣議會副議長潘一全等也出席祝賀。
宏仁國中學生林雨萱及馮靜妏的研究專題「濃情雨意：濃積雲與大埔里地區午後雷陣雨之探討」獲得國中地球科學科第二名。他們的研究針對氣象署對大埔里地區午後雷陣雨的預測不準問題，發現濃積雲「濃積雲-RVD」對午後雷陣雨有良好的預測效果，並分析了影響雨量差異的因素。
此外，學生王楷甯、蕭方語及黃鈺萲的專題「kalus-nibu的生殖—探討枯葉大刀螳螂交尾、產卵及孵化行為」則獲得國中生物科第三名。王楷甯表示，她們發現雄螳螂即使在被雌螳螂咬斷頭部後，心臟仍會持續跳動，且平均能存活5至6天，這種現象在昆蟲中極為罕見。蕭方語則提到雌螳螂產卵過程中的特殊行為，讓她們在實驗中感受到研究的樂趣。
宏仁國中已連續三年在全國科展競賽中勇奪前三名，校長林杏霏對此表現感到自豪，並感謝蔡永巳、喬緯中、李季篤及李宜芳等四位指導老師的細心教導。
力行國小翠巒分校的「Rangay-致命的衝擊力-泰雅重壓陷阱探討」專題同樣表現出色，獲得國小組生活與應用科學鄉土教材獎，這也是該校連續兩年獲得全國獎項。傅身健及王如慧老師帶領的四位學生，通過科學方法驗證泰雅族的生活智慧，讓更多人了解原住民文化。
為支持學校參加全國科展，縣府提供了必要經費並對獲獎學校給予充實的科展設備獎金、團隊獎金及獲獎教師獎勵金等，以表彰師生們一整年的辛勞，並給予最實質的肯定與鼓勵。
雲林縣政大藝文學會在莿桐鄉大美國小舉辦書法社團活動開幕式
【記者 劉夢緣 雲林報導】
2023年9月19日雲林縣政大藝文學會榮幸受邀承辦莿桐鄉大美國小的書法社團活動，為期18週的書法課程正式啟動。今天上午8時，該校舉行了開幕式，活動由三位學生以電子琴演奏揭開序幕，隨後播放了介紹書法課程歷程的學習影片。
大美國小校長黃育珍在致詞中表示，學校自開辦教育活動以來已逾六年，目前靜態課程包括書法社、美術社、音樂社和桌遊社四個項目；動態課程則有國術社、扯鈴社、木球社、槌球社及排輪社等五個項目。黃校長強調，各科目的指導老師熱誠專業，並在各類比賽中屢獲佳績，為持續推展書法課程而特邀政大藝文學會的老師共同指導，期望長期合作推動本活動。
政大藝文學會理事長陳泳全亦在致詞中感謝黃校長的邀請，並特別安排書法名師沈惠真老師前來授課。沈老師在全國各項書法比賽中屢獲獎項，期望學生們在認真學習後能在結訓時獲得獎狀與獎品以資鼓勵。
莿桐鄉鄉長廖秋蓉也參加了開幕式，她曾擔任雲林縣藝文學會理事長，表示學習書法的益處不勝枚舉。自黃校長上任以來，大美國小積極推廣各項才藝，屢獲佳績，成效有目共睹。廖鄉長承諾，若本次活動需要公所協助頒發獎狀等，她將全力支持。
出席今天開幕式的來賓還包括饒平國小校長陳茂雄、六合國小校長李瑩萩、大美村村長何順良、社區理事長楊寶珍、埔尾村村長張義豐、社區理事長鍾三才、溪美社區理事長謝揚柳、莿桐國中主任簡志瑋、大美國小家長會長張志光以及斗高校友會副總幹事張起凰等多位嘉賓。
本次書法社團活動的啟動，將為學生提供一個學習傳統文化的良機，並期望在專業指導下，激發學生的創造力和藝術潛能。
一聲令夏暑期營隊『劍閱文武營』
【記者 劉夢緣 澎湖報導】
文化局首次在本縣圖書館一樓辦理兒童暑期營隊『劍閱文武營』，從劍道＆閱讀兩項活動的結合，讓小讀者們認識劍道的禮儀與精神，訓練其專注力，讓閱讀效能更加提升。
文化局洪棟霖局長致辭時表示：看到會場放置的好小子漫畫，立刻回想起自己在和學員們同樣的年紀時，陶醉於這套漫畫書中劍道的情景，羨慕孩子們不只能閱讀到書中的劍道圖文，還能有機會在兩天的活動中，實際領略到劍道的禮儀和技術，洪局長更指出，劍道不僅是注重禮儀與內涵的武術，還能增強身體的手眼足協調能力，強化感覺統合，提升專注力，淬練不屈不撓的毅力。而本次的活動，結合了劍道和閱讀，看似一個是動態的競技活動，一個是靜態的智慧增長，兩者本無關聯，然而，未來各位所要面對的社會，需要的就是具備多元能力，和團隊合作領導統合能力的人才，希望活動中孩子們領略到，當研究首要定下心集中注意力，集中心思詳加閱讀與跨領域合作。
本次課程邀請臺中劍道館劉世堯館長及林姿妙教練，利用劍道訓練學員的專注力、肌肉協調性和氣定神閒的態度，讓學員體會除了劍擊技法，還有許多人生的道理，以及，學會怎麼樣對自己負責，怎麼樣在團體中成為別人的好榜樣。活動由臺大圖書資訊學系副教授謝寶煖老師策畫，且謝教授義務擔任故事主講人，帶領手作及桌遊活動。為期兩天的活動，學員透過多元的課程，發展創造力和想像力，並鍛煉邏輯思維和問題解決的能力，每位學員都認真的學習，現場除了老師的講課聲，還有學員的歡笑聲，大家都在愉快的學習情境下，領略閱讀是通往世界的道路，以閱讀力為學習的基礎，建構孩子的核心競爭力。透過閱讀闖關活動，讓孩子反芻閱讀的成效，讓閱讀的種子在學員的心中發芽成長。
台中市孔子誕辰釋奠典禮首見女佾生 王副市長:文化傳承更全面
「記者/劉夢緣 張如鳳台中報導」
今(28)日是教師節,也是至聖先師孔子誕辰 2573 周年紀念日,台中市孔廟舉行一年一度的祭孔大典,由副市長王育敏擔任正獻官,以古禮瘞毛血、迎神、八佾舞及三獻禮等 34 道儀節獻祭,一早便吸引上千民眾到場觀禮,感受傳統祭孔典禮的莊嚴氛圍。王副市長表示,台中市孔廟每年舉行祭孔大典,表達對孔子的崇高敬意,不僅體現豐富人文美學與禮儀層次,同時弘揚尊師重道的人文傳統,永續傳承優良文化。
王副市長指出,孔子思想對傳統文化及當代世界文明皆有極大的貢獻,在教育、政治及德行修養方面更有深遠的影響,市府每年投入眾多的人力及物力,全力籌辦祭孔大典,表達對孔子及先賢、先儒崇敬之意,而每年力行國小學童可愛吸睛的八佾舞獻舞更是備受矚目,今年度更首度開放 32 名五年級女學生擔任佾生,提升佾舞的多元性與平等性,並彰顯孔子「有教無類」及「中庸之道」的思維,讓儀禮文化的傳承更加全面。
今日釋奠典禮在晉鼓及鏞鐘合擊聲下揭開莊嚴的祭祀序幕,禮生按照鼓聲節奏就位,各司其事;獻官依隨樂生演奏「咸和之曲」及「寧和之曲」等樂曲,遵行古禮進行 34 道儀程,包括啟扉、瘞(音同易)毛血、迎神、進饌、上香、三獻禮、送神、望燎等,儀節繁複隆重,最後由正獻官代表大家接受孔子賜福蔭的飲福受胙等古禮後送神、闔扉,圓滿完成所有儀式,氣氛莊重肅穆。
力行國小學務主任陳祥裕透露,今年在招收佾生上,女同學反應比男同學熱烈,家長也相當支持,還有六年級及畢業的學姐大呼可惜沒機會參加。而所有參與演出的女佾生都十分珍惜此次的表演機會,認真參與每次排演,整體表現出乎意料的好,也間接提升男佾生專心度,調皮搗蛋的情形減少許多,許多女佾生都紛紛表示,很榮幸參與此次八佾舞的演出,為自己留下獨特的經驗與回憶。
台中市孔廟所長李書華說明,此次祭典全程搭配國語、英語、日語翻譯介紹,讓國內外人士均能參與深具歷史與教育意義的祭孔大典。而來自台中科技大學外語中心美籍老師杭特首度擔任英語司儀,典禮後興奮地表示,很高興台中市孔廟給他參與的機會,在台灣留下難得的文化體驗。
台中市孔廟表示,今年祭孔大典開放民眾憑參禮證進場觀禮,還有可愛吸睛的力行國小學童展現動靜有節、齊整典雅的八佾舞,向至聖先師獻上最崇高敬意,民眾憑參禮證並可領取受福品(壽麵及智慧糕)一份,共享孔子所賜的福蔭,祝福大家增長智慧。另無法到現場觀禮的民眾也可透過台中市孔廟臉書粉絲專(https://ppt.cc/fbsmcx),或至 YouTube 搜尋關鍵字「臺中市各界紀念大成至聖先師孔子誕辰 2573 週年釋奠典禮」,線上觀賞隆重的古禮儀典,同樣能獲得先師的福蔭庇佑。
另為提升民眾識詐知能,市府警察局也於活動現場設置攤位發送防詐騙宣導單(品),並邀請王副市長一同向現場民眾宣導防詐觀念。警察局提醒,民眾接獲不明來電時,務必保持冷靜,有任何問題可撥打防詐騙專線165 查證,切勿依電話指示操作ATM 提款機,以免落入詐騙集團圈套。
今日典禮由王副市長擔任正獻官,民政局長吳世瑋擔任糾儀官,分獻官則由教育局長蔣偉民、消防局長孫福佑、數位治理局長林谷隆、水利局長范世億、交通局長葉昭甫、都發局長李正偉、社會局長廖靜芝、原民會代理主任委員楊馨怡等人擔任,另由各區區長、東區、南區、霧峰區及潭子區等高中、國民中、小學校長及孔氏宗親擔任陪祭官,均著長袍禮服進行祭典儀式。
扎根學生數位學習 屏東攜手學校推動數位教學
【記者 劉子綾 屏東報導】
屏東縣政府教育處27日邀請縣內七所重點學校，舉辦「屏等城鄉受教權，深耕數位e教育」記者會，展現深耕數位學習教育創新成果。潮和國小及忠孝國小以智慧教學系統結合跨學科領域，呈現嶄新快捷的數位教育，讓上課變得像闖關任務一樣歡樂；長興國小、和平國小、明正國中、里港國小及玉田國小等5校，展現5G新科技教育風貌，運用平板、AI、AR和VR等載具，將太陽宇宙、深海叢林、歷史古蹟、人體內臟在一秒瞬間，帶領學子沉浸數位無垠學海。
教育處表示，屏東為打造健全數位學習網絡，運用縣款將校園網路普及率從55%提升至100%，並採購23,797臺平板、1,057臺平板行動充電車、149臺VR頭盔及8,940萬元軟體，鏈結數位學習推動辦公室、資訊教育資源中心、數位學習輔導團、XR數位共學中心、數位教學專家手把手陪伴，攜手1所典範學校、領航20所數位教學重點學校和36所5G新科技智慧學校，將數位學習量能擴展至全縣208所高國中小，讓屏東教育跳脫教室時空與校園人力侷限，以豐富數位資源一鍵開啟無限教育想像。
教育處長楊英雪指出，屏東地域幅員狹長，縣府實踐「網路替代馬路，數位『屏』衡學力」願景，以「軟硬兼施」的數位學習設備資源，打造點、線、面延伸串接的全縣教育網絡與世界接軌，並運用科技輔助教學豐厚學子自信快樂的學習，除讓教師面對特殊需求學生採以適性輔導教學，鼓勵教師創新教學模式，讓全縣的學生有同樣機會享有豐富的教育資源。
教育處表示，屏東縣數位學習推動至今，教師數位增能培力已達96%，師資研習已辦理422場，共11,252位教師參加，以數位科技之力，將紙本知識立體跨時空，串聯影音深化五感教育，透過多元化的數位學習工具，幫助學生更有效率地學習、協助不同特質孩子的學習需求，進而培養學生自主學習素養。
其中，本縣和平國小和明正國中獲得教育部「5G新科技示範學校肯定獎」，展現本縣數位學習結合跨學科領域之教學成果。縣內七所重點學校成果如下：
1. 長興國小展示屏東縣XR數位共學中心之教學成果，以主播端講師透過5G網路直播帶領玉田國小、和平國小、潮和國小、明正國中、南州國中5所收播端學校進行基礎天文、匪腸所思、病毒概論、人體免疫系統、海洋房客、十三行文化等5G新科技課程。
2. 潮和國小以學生實作平板觸控編輯與影音拍攝錄製等課程任務，結合loilonote教學軟體快速傳輸作業內容，讓教師可於有限的課堂時間立即整合全班學習成果進行分享及討論，以科技效能提升教學目標與合作共學之成效。
3. 忠孝國小以電子白板展示HiTeach智慧教學系統，以學生平板與教師白板之傳輸互動進行課程教學，並讓學習任務可以全班同步測驗及推送答案，立即瀏覽每位學生作答結果進行學習診斷和補救教學，實踐個別化教學因材施教的適性教育。
4. 玉田國小以AR擴增實境帶領學生的學習視角從教室延伸至海洋，觀察寄居蟹生態環境，了解寄居蟹無殼生長之生態危機，再以平板軟體、實體模型和列印筆，讓學生可以整合平板立體影像構造和3D列印為寄居蟹設計新家，以科技結合實作之力，為環境盡其心力。
5. 里港國小為屏東唯一的AIPARK研究基地學校，以AI學習夥伴帶動課程反問思考，進行教學與評量，並利用5G虛擬實境教學突破教室限制，讓孩子可以在閱讀課時扮演石虎體會動物求生覓食之困境，陶冶同理心來深化環境教育。
6. 和平國小為THSD和5G新科技之學校，全校實施將家庭平板帶來學校學習之方式，達到全校「生生有平板」之教學基礎設施效能，並透過學校教師自行設計擴增實境課程，帶孩子可以在教室利用平板和大屏，便能進行學校社區之踏查與探究，加深對居住環境的認識與關懷。
7. 明正國中利用校內科技中心之效能，深化5G新科技之教學，利用生活科技的圖學、健康體育的災害防治、生物課的細胞結構人體系統、理化課的實驗課程，結合VR頭盔教學，帶領學子以沉浸式體驗方式，認識生活視角難以細緻觀察的知識情境，有效提升學生學習興趣，並深化國中各領域的內化吸收。
英文教學的傳奇 劉毅老師與王宣雯執行長共同獲獎
【記者 范至延 綜合報導】
在2024年3月10日，台灣儒商國際同濟會第10屆年會隆重舉行，表彰了補教界的傳奇人物劉毅老師，以肯定其55年來在英文教育上的卓越成就。劉毅老師，今年已高齡八旬，教授英文逾56年，其無私的奉獻和教學成就感動了無數學生和同行。在頒獎典禮上，他被授予「台灣365行傑出達人」的榮譽稱號。林和珅理事長在頒獎詞中特別讚揚劉毅老師在英文教育領域的卓越貢獻和無私奉獻，並指出劉毅老師不僅是一位傑出的教師，更是啟發他人的典範，其影響力遠超教室，深植於學生的成長歷程中。
此外，劉毅英文的執行長王宣雯也因推廣英文教育的卓越貢獻，獲得「365行傑出達人獎」及「親善大使獎」的殊榮。他們的努力和成就為台灣教育事業注入了新活力。劉毅老師的榮譽不僅是對他個人的肯定，也是對整個教育界的鼓舞。讓我們在新的一年裡，向所有教育工作者致敬，為他們的奉獻和成就喝采！
望安師生走讀文旅 融合傑團藝文共享
【記者 范凱榛 澎湖報導】
澎湖縣望安國小的師生們於3月13日展開一場別開生面的校外文化體驗之旅，親身踏足澎湖深厚的歷史文化，感受這片美好富含人文的土地所蘊藏的文旅風華。
上午，師生抵篤行十村、天后宮、洪根深美術館和生活博物館的旅程。篤行十村保留著澎湖傳統的眷村風貌，讓學生近距離感受社區的空間氛圍；澎湖天后宮則是澎湖信仰的重要象徵，學生們在這裡感受到歷史文化的深厚底蘊；而洪根深美術館和生活博物館則為學生打開了藝術與歷史文化的寶盒，展現了澎湖多元豐富的文化內涵。
下午，深度導覽西嶼彈藥本庫，這個歷史悠久的地方為學生敞開大門，透過導覽人員的講解，讓孩子們更深入地認識澎湖的歷史演變。在認識歷史的同時，學生們也欣賞到由澎湖縣傑出團隊—菊之音管弦樂團所呈獻的精彩表演。音樂如詩，彷彿帶領著學子們穿越時光，感受澎湖文化精采與細緻。
文化局長洪棟霖表示，這場文化風華之旅不僅豐富了學生們的課外知識，更讓他們透過實際的體驗，深刻感受到澎湖這塊土地的獨特之處，校外文化體驗活動讓數千名師生共同參與，能夠啟發孩子們對於歷史文化的興趣，同時也強化他們的文化自覺與自信心。
此次文化體驗活動，為學生們開啟了一扇鄉土文化窗，讓他們進一步了解家鄉的風土人情，追尋澎湖悠久流傳的文化印記，培養他們對於澎湖的認同與光榮感。
