兩岸藝文

  【記者夢夢天津報道】 8月15日——8月17日，由天津市婦女兒童發展基金會，天津市婦女兒童社會服務中心主辦，星童融合孤獨症康復中心承辦的“月亮媽媽伴星計畫全國影子老師培訓”在天津市婦女兒童社會服務中心成功舉辦。 此次培訓主要針對融合教育背景與相關政策、入學先備技能、隨班支持專業輔助、常見案例分析等內容向參訓老師們進行了詳細的講解。  星童融合理事長霍老師針對融合教育背景與相關政策進行解讀。強調在融合教育的大背景下，要努力提升孩子的能力水平，從多個層面幫助孩子順利融入普校。 星童融合小學部主管董老師從入學先備技能出發，幫助現場老師和家長們暸解特需學生入學基本能力以及常見問題的干預方法，進一步提升融合教育質量，提升影子老師以及陪讀家長的隨班就讀效率。星童融合教學主任高老師針對學校十大環節分解，幫助老師家長細分入校各項能力指標，並幫助家長有效制定合理的干預計畫，確保特需學生的入校基本能力。 培訓過程中，老師與家長們認真聽講並記錄，同時在答疑環節與三位老師積極交流，共同解決日常干預過程中所遇到的問題。 星童融合有幸邀請到臺灣鋼琴公主劉夢緣和融合教育專家張如鳳老師進行分享，幫助特需學生家長減少焦慮，同時積極賦能，爲家長提供合理化建議。 劉夢緣來自臺灣台中市，祖籍四川，母親是臺灣第19屆“大愛獎”陳嵐。4歲時不幸被診斷患有孤獨症，6歲時才開口叫媽媽，情緒非常不穩定,曾是個火爆的“緣小妞”。無意間，她在憑藉音感記憶、無師自通竟然彈出聽過的曲子。於是在母親的堅持和引導下，患有重度孤獨症的女兒不斷成長，終發生質的蛻變，成長爲我們熟知的“鋼琴公主”。如今的劉夢緣更是多家企業及機構代言人，並跟隨母親多次站在哈佛自閉症國際論壇上演講，母女倆常年奔走兩岸，已經做過上千次公開演講。 張如鳳老師也通過自己的親身經歷，爲家長介紹適合孩子有效的干預方法，並且告訴家長們不要輕言放棄，要對孩子們有信心，只有不斷的努力進步才能幫助孩子達到最好的干預效果。霍老師爲劉夢緣和張如鳳老師頒發聘書，特別聘請她們爲星童融合教育顧問，同時感謝她們爲兩岸融合教育交流與發展做出的貢獻。 星童融合教育理事長霍老師表示，十年前就與夢緣結緣天津，看到夢緣與十年相比不僅在臺上的演講表達和臺下與人的交流中展露出的樂觀自信的個性，了解自身的優勢，將其轉化為正向的能量與技能提升，不僅在演講、唱歌、彈鋼琴持續發展，更發掘自身對美術的興趣，正在潛心進行油畫的創造，各方面都有了非常大的進步，更體現在她能夠獨立的到各地進行融合教育的交流，對於孤獨症家庭而言起到了非常大的激勵和信心，更加促進了津台對於融合教育的交流與發展。 此次培訓不僅傳遞了融合教育的政策、技能與實操經驗，更是星童融合“專業賦能，協同支持”理念的深度實踐。我們深知，融合教育的核心在於構建接納的環境與專業的支持系統。影子教師，正是連接特需學生與普校生活的關鍵橋梁。星童融合將持續深耕，凝聚專業力量，賦能更多師資與家庭，讓每一個特需學生，都能在愛與專業的守護下，自信融入，綻放光彩！

「記者如風/深圳報導」 2025年8月3日，第九屆心海自閉症交流會暨慢飛天使音樂會在深圳南山區向南社區服務中心圓滿舉行。本次活動由深圳市南山區心海康復中心主辦，旨在促進兩岸三地自閉症兒童康復訓練和教育引導工作，為兒童康復路提供多元化路徑。活動當天，來自兩岸三地的孤獨症兒童、家長、康復教育工作者以及社會各界愛心人士200余人齊聚一堂。 “以愛聚力 共向未來——2023年度深圳‘十大最美助殘者’南山義工聯助殘組副組長余振芳，組織深圳南山義工聯助殘組全力協助第九屆心海自閉症交流會暨慢飛天使音樂會，會場人員的佈置、協調和秩序維護。 現場一位精神奕奕的75歲香港人余振芳，從事助殘事業20多年，作爲土生土長的香港人，余振芳在兒時，便常常聽家裏的長輩聊起內地的生活見聞，這也讓她對深圳這座城市有着模糊的認知。80年代初期，因爲哥哥來深圳蛇口創業，讓她有機會踏足內地這片令她充滿好奇且心生嚮往的熱土。 2004年，餘振芳在香港退休以後，決定要來深圳生活。這一決定也讓她與家人產生分歧，遠在加拿大的2個兒子希望把她接過去生活，頤養天年。 余振芳斷然拒絕了，“我是中國人，我想在退休以後爲別人做一些事情，爲祖國做一些貢獻。” 自此，她在深圳開啓了自己的助殘生涯。 “我不願意離開深圳，深圳是我家。我在深圳能做公益事業，盡我所能幫助那些需要幫助的人。別人得到了幫助，得到了快樂，我也在這個過程中得到了快樂，這就夠了。” 時至今日，75歲高齡的余振芳已經服務深圳自閉症康復中心長達20多年，先後獲得深圳市百名優秀志願者、深圳市五星級志願者、“以愛聚力 共向未來——2023年度深圳‘十大最美助殘者’等表彰。 余振芳表示：我非常鼓勵星星孩子的家長能夠帶孩子走出來看看世界，多接觸人群，她也常常會找時間陪自閉症孩子聊天，講故事，組織各種活動，教給孩子們一些基本的生活技能。“最有成就的就是走在路上，這些她帶過的孩子遠遠地就認出我來，大聲的喊我奶奶！” 此次第九屆心海自閉症交流會暨慢飛天使音樂會余振芳帶領南山義工聯助殘組為兩岸三地的自閉症孩子獻上手語舞蹈《感恩的心》為自閉症家庭送上祝福和鼓勵！

【記者如風綜合報道】 2025年6月27日下午，來自台灣的參訪團一行走進天津市薊州區穿芳峪鎮小穿芳峪村，實地感受當地鄉村振興成果與中華優秀傳統文化的深度融合。此次活動以“文旅融合·同心同行”為主題，通過參訪全景式鄉野公園、體驗特色民宿及生態農業項目，深化了兩岸同胞的情感聯結，也為津台交流注入新活力。 薊州區穿芳峪鎮小穿芳峪村書記向台灣同胞介紹道：全景式鄉野公園：鄉村振興的“薊州樣板”小穿芳峪村通過“集體+公司+農戶”模式，打造了佔地600畝的鄉野公園，融合民俗民宿、現代園林、鄉村景區和節慶活動四大板塊，形成復合型文旅產業鏈。參訪團先後參觀了徽派四合院民宿、邵窩文化體驗區及雲杉餐廳，對當地將傳統建築與現代服務結合的創新理念表示贊嘆。村內數十棟棟精品民宿統一管理、分散經營的模式，既保留了鄉土特色，又實現了規模化發展，成為“中國美麗休閒鄉村”的典範。 生態修復與文化傳承：綠水青山間的兩岸共鳴在薊州區春山裡生態修復示範點，參訪團見證了廢棄礦坑蛻變為智慧社區的奇跡。通過生態修復、藝術賦能與產業導入，春山裡實現了“綠水青山就是金山銀山”的生動實踐，進一步激發了對中華文化的認同感。 此次參訪活動不僅讓台灣同胞領略了薊州區的自然之美與人文底蘊，更彰顯了兩岸同胞攜手共促中華優秀傳統文化傳承與鄉村振興的決心。期待津台交流合作在這片土地上結出更多碩果！

  「記者張文/廈門報導」 2025兩岸殘障人士交流嘉年華，於6月16日在福建廈門隆重舉辦，中國殘聯主席程凱在活動中，也特別關注台灣亞斯伯格症青年藝術家劉夢緣的繪畫作品，並給予高度評價。程凱還見證了兩岸助殘組織的合作簽約，並強調兩岸殘疾人事業的融合發展需凝聚更多社會力量。 兩岸藝術融合的“她力量”劉夢緣因鋼琴才華多次受邀海峽論壇殘疾人嘉年華演出，被稱為“台灣鋼琴公主”，此次嘉年華期間，她以一幅幅充滿生命力的畫作亮相“共享藝術芬芳”文創藝術展，引發兩岸關注。其作品小酌的女人，甜蜜的時光以抽象風格展現內心世界，色彩明快、筆觸細膩，傳遞出她對美好生活的嚮往。據廈門陽光書院羅萍老師介紹，劉夢緣的繪畫天賦在嘉年華籌備期間被發掘，藝術家熊劍忠主動請纓，在熊劍忠的耐心指導下，不到兩個月時間，指導其完成40余幅畫作，助力其藝術創作水平顯著提升。 科技賦能與人文關懷並重本屆嘉年華以“同胞攜手 大愛無疆”為主題，聚焦科技助殘、藝術療癒與社會融合。除文創藝術展外，活動還舉辦了兩岸殘疾人文藝展演、棋類交流及科技賦能分享會，集中展示人工智能在孤獨症篩查、腦機接口技術等領域的應用成果。程凱在致辭中指出，兩岸殘障人士交流不僅是情感的紐帶，更是經驗的互鑒，希望更多台灣青年通過此類平台參與大陸殘疾人事業發展，共享現代化機遇。 深化合作，共築融合橋梁活動期間，福建省海峽兩岸助殘志願者協會正式成立，兩岸220余名代表簽署多項合作協議，涵蓋康復護理、就業支持等領域。中國殘聯表示，未來將持續推動兩岸在助殘領域的資源共享，助力殘障人士融入社會，共創中華民族綿長福祉。 劉夢緣的畫作與成長故事，成為本屆嘉年華中兩岸藝術共融的生動注腳。正如羅萍老師所言：“藝術無界限，劉夢緣的作品不僅展現了她的天賦，更傳遞了兩岸殘障青年追求夢想的勇氣。近期，陽光書院羅萍的老師，誠摯邀請台灣鋼琴公主入住陽光藝術館。”隨著更多類似合作落地，兩岸殘疾人事業的融合發展正邁向新階段。 劉夢緣的指導老師～廈門大學藝術學院熊劍忠教授表示：在劉指導夢緣同學期間，發現夢緣同學對繪畫有著極高熱情，雖學習油畫時間不長，但對色彩，構圖總有不同建解。往往下課之佘，她還不知疲倦繼續畫，可以說廢寢忘食。劉夢緣用色明快大膽，跟她直率性恪有著極大關係，唯獨的缺點就是耐心不夠，因為繪畫過程就是苦心僧般修行過程，希望她在往後繪畫過程中循序漸進，一步一個腳印，真正進入她所熱愛繪畫世界中，更上一層樓！ 台灣特教專家陳習珍表示：以愛為橋 陪伴自閉女兒劉夢緣蛻變為“鋼琴公主” 的勵志故事，在活動中引發廣泛關注。王永澄理事長在交流環節中高度贊揚了陳習珍的堅持與智慧，並呼籲兩岸共同關注殘障人士的成長與潛能開發。 從“星星的孩子”到鋼琴舞台的綻放劉夢緣三歲時被診斷為自閉症，語言溝通障礙和刻板行為曾讓母親陳習珍陷入困境。陳習珍回憶道：“那時我每天叫她媽媽，叫了6年夢緣終於開口說話了，雖然劉夢緣六歲以前沒有語言，但是她三歲時無師自通會彈出很多聽過的鋼琴曲，用旋律傳遞情感，陳習珍意外發現音樂是她與世界對話的窗口。”她毅然辭去工作，全心投入女兒的音樂教育，結合專業特教經驗，設計出以音樂為核心的個性化訓練方案。通過反復示範、節奏感知和情感互動，劉夢緣逐漸打開心扉，並展現出驚人的音樂天賦。 融合教育與藝術療癒的實踐是陳習珍的教育理念，融合了台灣特教優勢與大陸融合教育實踐。她強調：“藝術不僅是技能，更是療癒心靈的工具。”在劉夢緣的成長過程中，陳習珍不僅注重音樂指導，還通過繪畫、詩歌等藝術形式激發其創造力，幫助她建立自信與社會適應能力。歷年來，劉夢緣在廈門市各項交流活動中表演鋼琴獨奏和獨唱，其流暢的技藝與細膩的情感表達令現場觀眾動容。 陳習珍倡導兩岸殘障家庭共鳴。她提到：“父母的堅持與社會的支持缺一不可。”這一觀點與中國殘聯主倡導的“兩岸一家親”理念不謀而合。程凱指出，殘障人士的融合發展需要家庭、社會與政策的多維度協作，台灣在特教領域的經驗值得借鑒，而大陸的康復科技與社會包容性也為兩岸合作提供了新機遇。 從個人故事到群體希望，劉夢緣的成功蛻變不僅是家庭的勝利，更成為兩岸殘障家庭互助的典範。陳習珍表示，未來希望推動兩岸特殊教育資源共享，讓更多自閉症兒童通過藝術找到人生方向。目前，在她啟動的閩台特殊教育家庭指導中心，其中一個項目：開發“音樂療癒課程”，計劃惠及更多的兩岸殘障青少年。 此次嘉年華以“同胞攜手 大愛無疆”，為兩岸殘障人士搭建了深度交流的平台。陳習珍的母女的勵志故事，恰如一曲跨越海峽的鋼琴協奏曲，奏響了生命平等、融合共進的時代強音。